Новини класу

Зразки завдань для контрольної роботи з                               математики на 30 березня

1.Задачі:

 Із однієї ділянки зібрали 6 мішків картоплі, а з другої — 8 таких мішків. Маса всієї картоплі 980 кг. Скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної ділянки окремо?

На заправку автомашин першого дня витратили 10 бочок бензину, а другого дня — 8 бочок. Скільки літрів бензину витрачали кожного дня окремо, якщо всього витратили 360 л бензину?

2. Обчислити.

7020 ∙ 60=                53550 : 90=          414600 : 600=

5030 ∙ 70=                    86580 : 90=               38400 : 800=

23кг040г  ∙ 20               58м10см :70       14т020кг  ∙ 30    85 м20см : 20

3. Розв’язати рівняння.

720 : х = 80                         х : 30 = 420

630 : х = 90                         х : 60 = 530

4.Геометричний матеріал:

Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 12 см. Знайти площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру трикутника.

Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 8 см. Знайти площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру цього трикутника.

5. Знайти і записати.

 Число, 1/5 якого дорівнює 70.

 Знайти 3/5 від числа 98 765.

 Число, 1/3 якого дорівнює 80.

 Знайти 2/7 від 36 309.

6. Знайти і записати.

1/9 від 3 год., 2/6 від 1 хв., 3/4 від 2 км.

1/6 від 3 год., 2/4 від 1 хв., 3/5 від 2 км.

Зразки завдань для контрольної роботи з                               математики

1. Обчислити письмово.

2736 : 6

68067 : 9

665400 : 2

2. Із чисел 2, 6, 10, 18 вибрати такі значення х, при яких нерівність буде правильною.

180 : х < 50

3. Обчислити.

2 т 035 кг : 5 кг,

 54 ц 36 кг : 6.

4. Розв’язати рівняння.

Х : 2=14850       х ∙ 9=4599

5.Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 12 см. Знайти площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру трикутника.

6. Довжина ділянки прямокутної форми 120 м, а ширина — у 3 рази менша. Знайти площу й периметр цієї ділянки.

7. Розв’язати задачі.

З двох міст, відстань між якими 540 км, виїхали одночасно назустріч один одному два автобуси. Вони зустрілись через 4 години. Швидкість першого автобуса 65 км/год. Знайти швидкість другого автобуса.

1. Обчислити письмово. 

2625 : 3

198063 : 3

36240 : 6

2. Із чисел 3, 8, 10, 24 вибрати такі значення а, при яких нерівність буде правильною.

240 : а < 80

3. Обчислити вирази.

218 км 400 м : 8

2 т 035 кг : 5 кг

4. Розв’язати рівняння.

Х : 3=2046            8 ∙ х=44824

5. Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 8 см. Знайти площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру цього трикутника.

6. Ширина ділянки прямокутної форми 30 м, а довжина — у 3 рази більша. Знайти площу й периметр цієї ділянки.

7. Розв’язати задачі.

 З двох міст назустріч одне одному виїхали мотоцикліст і велосипедист. Швидкість мотоцикліста 64 км/год., а велосипедиста — у 4 рази менша. Вони зустрілись через 4 години. Яка відстань між містами?

Зразки завдань для контрольної роботи з                               ПРИРОДОЗНАВСТВА

              Тема "Материки"

1. Материк  – це …                                                               

а) велика ділянка землі, що з усіх боків омивається водою;

б) невелика ділянка суходолу, що з усіх боків омивається водою;

в) ділянка суходолу, яка омивається з трьох боків водою.

2. Скільки материків на Землі?

а) 4;                       б) 5;                       в) 6.

3.Одночасно омиває береги Африки, Євразії, Австралії і Антарктиди... океан:

а) Тихий;                             б) Індійський;                     в) Атлантичний

4.Встанови відповідність: материк — характеристика.

1.  Найбільший материк.                                                А.  Антарктида

2.  Найжаркіший материк.                             Б.  Африка

3.  Найменший материк.                                 В.  Австралія

4.  Найхолодніший материк.                        Г.   Євразія

5. З’єднай географічні об’єкти з відповідним материком:

Річка Ніл, оз.Вікторія пустеля Сахара		Євразія
Річка   Амазонка,оз. Тітікака, гори Анди		Африка
Річка  Дніпро, оз. Байкал,Уральські гори,Гімалаї		Південна Америка
Річка Муррей, оз.Ейр гори Великий Вододільний Хребет		Північна Америка
Річка   Міссісіпі, Великі озера гори Кордильєри		Австралія

6. Встав пропущені слова:

Найглибше озеро на Землі -

Найдовша річка  на Землі -

Найвищі гори на Землі -

7. Запиши про особливості природи  материка Африки

1. Півострів  – це …                                                  

а) велика ділянка землі, що з усіх боків омивається водою;

б) невелика ділянка суходолу, що з усіх боків омивається водою;

в) ділянка суходолу, яка омивається з трьох боків водою.

2.На якому материку знаходиться наша країна?

а) Євразія;                           б) Північна Америка;                       в) Антарктида

3. Який з материків найбільше населений?

а) Африка                            б) Австралія                                       в) Євразія

4.Встанови відповідність: материк — характеристика.

1.  Найвищі гори земної кулі.                                        А.  Ніл

2.  Щонайдовша річка планети.                                 Б.  Амазонка

3.  Найглибше озеро світу.                                            В.  Гімалаї

4.  Найповноводніша річка планети.                    Г.   Байкал

5. З’єднай географічні об’єкти з відповідним материком:

Річка   Амазонка,озеро Тітікака гори Анди		Австралія
Річка Ніл ,оз.Вікторія пустеля Сахара		Південна Америка
Річка  Дніпро,озеро Байкал Уральські гори,Гімалаї		Африка
Річка Муррей,оз.Ейр гори Великий Вододільний Хребет		Північна Америка
Річка   Міссісіпі,Великі озера гори Кордильєри		Євразія

6. Встав пропущені слова:

Найвіддаленіший материк  на Землі

Найвищий водоспад на  Землі -

Найнижчі гори на Землі -

7. Запиши про особливості природи  материка Австралії


Зразки завдань для контрольної роботи з                                  математики

I варіант

1. Потяг рухався 8 год зі швидкістю 62 км/год. Після цього йому залишилося їхати до місця призначення у 3 рази більшу відстань, ніж він уже проїхав. Яку відстань повинен був проїхати потяг?

2. Периметр першого квадрата 40 см. Сторона другого квадрата у 2 рази менша. Знайти периметр другого квадрата.

3. Обчислити.

309 кг 158 г + 74 кг 998 г

8060 м 11 см – 3241 м 26 см

24 862 ∙ (28 : 14)          

(19 007 - 6409) ∙ 3

4. x - 540 = 420

II варіант

1. По шосе автомобіль проїхав за 4 год 320 км, а ґрунтовою дорогою за 2 год - 86 км. На скільки кілометрів швидкість автомобіля по шосе була більша, ніж ґрунтовою дорогою?

2. Ширина прямокутної ігрової кімнати 6 м, а довжина - на 2 м більша. Яка довжина кімнати, що має форму квадрата, якщо її периметр дорівнює периметру ігрової кімнати?

3. Обчислити.

4050 т 4 ц - 3276 т 9 ц   

208 км 345 м + 32 км 978 м

21 486 ∙ (48 : 24)          

(40 009 - 3547) ∙ 7

4. 470 - x = 330

Додаткові завдання

Задача 1. Довжина другої смужки вдвічі менша від довжини першої смужки, а довжина третьої смужки втричі менша за довжину другої смужки. Яка довжина третьої смужки, якщо довжина першої смужки 84 см?

Задача 2. Якщо брату 4 роки і він молодший від своєї сестри на 4 роки, то скільки років буде сестрі через 4 роки?



І варіант

1. Три оператори за 5 днів набрали 315 сторінок тексту. За скільки днів один оператор набере 84 сторінки?

2. Побудувати прямокутник, площа якого 20 см², а довжина 5 см.

3. 45 400 ∙ 6                      

3500 - 248 : 8                    

5  ∙ 3026    

(239 + 637) : 4                  

11 ц 7 кг - 3 ц 28 кг

4 м 34 см ∙ 5

II варіант

1. П’ять тракторів за 7 год зорали 105 га землі. Скільки гектарів землі виоре один трактор за 4 год?

2. Побудувати прямокутник, ширина якого 4 см, а площа 24 см².

3. 54 900 ∙ 7                      

6700 - 759 : 3                    

6  ∙ 6508   

(444 + 471) : 5                  

23 м 6 см - 9 м 54 см

3 ц 15 кг ∙ 8

Додаткові завдання

1. Периметр прямокутника 48 дм. Одна з його сторін у 3 рази довша за іншу. Знайти площу цього прямокутника.

2. Годинник відбиває цілі години. Скільки ударів на добу робить цей годинник?



Зразки завдань для контрольної роботи з української мови "Мовна тема Прикметник" 

Мовна тема «Прикметник»

4 клас

І варіант

1.        Частина мови, що називає ознаки предметів:

а) іменник;       б) прикметник;     в) дієслово.

2. З якою частиною мови найчастіше пов’язаний прикметник?

   а) з іменником;     б) з дієсловом;   в) з прийменником.

3. Прикметник змінюється:

   а) за числами і відмінками;   б) за родами (в однині), числами і відмінками;

   в) це залежить від іменника, з яким він пов’язаний.

4. Які закінчення мають прикметники жіночого роду в називному відмінку однини?

    а) – ий, - ій;   б) – а, - я -;   в) – е, - є.

5. Початкова форма прикметника – це називний відмінок:

   а) чоловічого роду однини;   б) жіночого роду однини;   в) середнього роду однини.

6. У прикметниках чоловічого і середнього роду з основою на м’який приголосний у родовому, давальному та місцевому відмінках однини перед закінченням пишеться:

   а) ьо;        б) йо;        в) м’який знак.

7. Добери до поданих іменників влучні прикметники:

   Школа (яка?)…, …, … .  Учень (який?)…, …, … .  Море (яке?)…, …, … .

8. У якому з рядків виписані тільки прикметники із даного речення?

     На вікнах усе хтось малює  квітки з білого мережива, а золотом крайки тоненькі обводить і сяє в темній хаті, як у ліхтарі.

а) білого, золотом, темній;   б) білого, малює, темній, золотом;

в) білого, тоненькі,темній.

9. З поданих іменників утвори прикметники.

   Холод - …, зима - …, колір - … .

10. Доповни словосполучення іменниками:

   Калинова …, калинове …, калиновий …, калинові … .

11. Утвори прикметники від поданих іменників за допомогою суфіксів – ськ -,

- цьк -, - зьк -.

Крим - …, Одеса - …, село - … .

12. Пошир речення прикметниками. Запиши їх.

Чарівниця зима

       … зима примчала на … коні у сади і парки. Торкнулася … паличкою … дерев і заіскрилися на них … шати, мережані намітки, … платтячка.

Мовна тема «Прикметник»

4 клас

ІІ варіант

1.       Прикметник – це…

а) частина слова;          б) частина мови;          в) частина речення.

2. Прикметник завжди стоїть у тому роді, числі й відмінку, що й:

    а) іменник;        б) прикметник;        в) дієслово.

3. Прикметник змінюється:

   а) за числами;    б) за відмінками;   в) за родами (в однині), числами, відмінками.

4. Виберіть суфікси до слів київ…кий  і  мі…ий.

    а) – ськ -;   б) – ск -;   в) – зьк -.

5. Початкова форма прикметника – це називний відмінок однини:

   а) жіночого роду;     б) чоловічого роду;     в) середнього роду.

6. У прикметниках чоловічого і середнього роду з основою на м’який приголосний у родовому, давальному та місцевому відмінках однини перед закінченням пишеться:

   а) м’який знак;   б) буквосполучення йо;   в) буквосполучення ьо.

7. Добери до поданих предметів влучні прикметники:

   Сніжинка (яка?)…, …, … .  Друг (який?)…, …, … .  Поле (яке?)…, …, … .

8. У якому з рядків виписані тільки прикметники із даного речення?

     У студеній високості народилися сніжинки і летять на землю в гості, мов білесенькі пір’їнки.

а) студеній, високості, білесенькі; б) студеній, білесенькі, пір’їнки;

в) студеній, білесенькі.

9. З поданих іменників утвори прикметники.

    Мороз - …, школа - …, радість - … .

10. Доповни словосполучення іменниками:

   Гаряча …, гаряче …, гарячий …, гарячі … .

11. Утвори прикметники від поданих іменників за допомогою суфіксів – ськ,

- цьк, - зьк.

Харків - …, Умань - …, море - … .

12. Пошир речення прикметниками. Запиши їх.

Ранок

       … ранок після ночі. … зірки пірнули в безодню … неба. Піднімається … туман. Тихо навкруги.

Перевірка знань з мови

Мовна тема ”Прикметник”(4 клас . ІІ семестр.Іваріант)

1.Познач правильну кінцівку твердження

Прикметник-це частина мови,яка називає

 а)предмет ; б)дію предмета ; в) ознаку предмета. 

2.Познач стовпчик,у якому всі слова є прикметниками:

а)новина                      б)  чемна                        в)відповідь

   новий                             вихований                   відповідати

   поновити                       ввічлива                       відповідний

3.Із якою частиною мови найчастіше пов’язаний прикметник?

а) з дієсловом ;

б) з іменником;

в) з прийменником;

4.Які закінчення мають прикметники жіночого роду в називному відмінку однини?

а)-ий,- ій                   б) –а –я        в)-е -є 

5.Добери до поданих прикметників слова протилежні за значенням

Радісний-________________

гіркий-_______________

Висока-_____________________

6.Склади і запиши речення,у якому прикметник зимовий стоїть у Р.в.однини.. 

7.Від іменників утвори прикметники із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-.Склади словосполучення з іменником.

Харків-__________________________________________

Козак-____________________________________________

Париж-___________________________________________

8.Спишіть текст,поставивши прикметники з іменниками у потрібній формі.Визначте рід і відмінок прикметників.Вставте пропущені букви.

       Який (чудовий з…мовий) ліс!З…ма вдягнула його в (білосніжний) вбра…я.Виграє воно (на) сонці (бл… скучий) самоцвітами.(Різнокольоровий) блискітки то загорают…ся,то зникают… ,як у (казковий) царстві.

       Ось ласкаве сонячне промі…я заглянуло в (лісовий) гущавину.і все навкруги ож…ло.(Стрункий) берізки прикрасились віночками з (яскравий) мережива.Весело усміхнулися своїми зірочками-сніжинкам (чарівний) клени.

       (Ка…ковий) картини пр…роди в з…мовому лісі!

   

Перевірка знань з мови

Мовна тема ”Прикметник”(4 клас . ІІ семестр.ІІ варіант)

1.Познач правильну кінцівку твердження

Прикметник-це частина мови,яка відповідає на питання

 а)що робить? ; б)хто? що? ; в) який?яка?яке?.

2.Познач стовпчик,у якому всі слова є прикметниками:

а) щедра                        б)   червоний                   в)ранковий

    щедрий                            червневий                    ранній

    щедрість                          почервонів                   ранішній

3. Прикметник завжди стоїть у тому роді,числі й відмінку,що і  ?

а)  дієслово ;

б)  іменник;

в)  прийменник;

4.Які закінчення мають прикметники чоловічого  роду в називному відмінку однини?

а)-ий, - ій                   б) –а –я        в)-е -є 

5.Добери до поданих прикметників слова протилежні за значенням

Радісний-________________

гіркий-_______________

Висока-_____________________ 

6.Склади і запиши речення,у якому прикметник весняний  стоїть у Д.в.однини..

7.Від іменників утвори прикметники із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-.Склади словосполучення з іменником.

Україна-__________________________________________

Чумак_-___________________________________________

Париж-___________________________________________ 

8.Спишіть текст,поставивши прикметники з іменниками у потрібній формі.Визначте рід і відмінок прикметників.Вставте пропущені букви.

       Поступово на зміну осені заступає з…ма.(На)дорогах вона затягнула (тонкий) кр…жинками калюжі.З…вилися( холодний) вітри.(Низький сірий) небо опустилося ближче до з…млі.Повільно (за)кружляли (в)повітрі(одинокий прозорий)сніжинки.Усе ж…ве принишкло.Пр…рода готуєт…ся до (з…мовий )сну.

      Тільки вітер з морозом (не) заспокоюют…ся.То вітер голосно зав…ває.То раптом мороз (роз)малює ш…бки (на )вікнах (ніжний) візерунками.Він усе частіше згадує про свої обов…язки.

Розклад уроків ІІ семестр 2017-2018н.р.

Понеділок

1.Фізична культура

2.Математика

3.Українська мова

4.Літературне читання
5.Трудове навчання
6.Додаткові заняття та консультації
Вівторок
1.Природознавство

2.Математика

3.Українська мова
4.Фізична культура
5.Англійська мова
Середа

1.Інформатика І група

2.Математика

3.Українська мова

4.Літературне читання
5.Музичне мистецтво
6.Інформатика ІІ група
Четвер
1.Природознавство

2.Українська мова

3.Я у світі
4.Образотворче  мистецтво
5.Англійська мова
П"ятниця

1.Фізична культура

2.Математика

3.Літературне читання

4.Основи здоров"я
5.Розвиток творчих здібностей
6.Виховна година